Por Kamilla Barros
É comum nas escola as aulas normais da grade curricular, mas hoje venho falar sobre uma vertente que está disponível nas escolas municipais e em algumas estaduais aqui em Palmas: A presença de novas modalidades de música e uma nova opção para diferentes experiências e conhecimentos dos alunos da rede.
O ambiente das escolas há alguns anos não é somente utilizado para aprendizado do ensino regular e tradicional do português e da matemática. E sim de uma grande quantidade de novas disciplinas e componentes que ajudam na permanência e interesse dos alunos na escola. A Orquestra de Cordas Monsenhor é um projeto realizado na Escola Municipal de Tempo Integral Monsenhor Pedro Pereira Piagem em Palmas – Tocantins.
Criado no início de dois mil e dezesseis por meio de um processo evolutivo que visa desenvolver promover e integrar através da música crianças e adolescentes da própria unidade, o Projeto preza por uma formação artística de qualidade, com o objetivo principal de contribuir para a inclusão social, educacional e cultural. Participam da Orquestra de Cordas Monsenhor 43 alunos organizada entre veteranos e iniciantes, do 5º ao 9º ano do ensino fundamental.
O grupo de veteranos é formado por 24 alunos que tocam instrumentos, como violino, viola clássica, violoncelo e contrabaixo acústico e participam de apresentações culturais apresentando as músicas do repertório utilizado, além de habilidades com o instrumento. É de suma importância a necessidade de que tenham um bom comportamento e boas notas, sendo estes os pré-requisitos essenciais para evoluir de iniciante a veterano.
Para os pais dos alunos, terem seus filhos dentro de uma atividade tão educativa e que incentiva os seus filhos a aprender novas formas de música, a erudita, e instrumentos mais rebuscados é muito gratificante e motivo de orgulho.






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